Тундра зовет: школьники Ямала спешат вернуться из интернатов в родные чумы

Крайний Север диктует свое расписание летних каникул. Большинство родителей старается отправить детей в теплые края, к бабушке или в лагерь. А вот на Ямале школьников зовет тундра. Дети оленеводов спешат вернуться из интернатов в родные чумы, к родным и близким. Как распределяются обязанности в больших ямальских семьях и что не дает скучать в тундре, узнала наша коллега – корреспондент ГТРК "Ямал" Лала Гасанова.

"День в тундре начинается с восьми утра. М взрослые, и дети сразу приступают к своим обязанностям. Женщины остаются в чуме, занимаются своими женскими делами, а мужчины идут пасти оленей", –рассказывает корреспондент Лала Гасанова.

Чем-то напоминает городские будни, но фронт обязанностей намного больше, да и просторы совсем другие. Никаких тебе ограничений в четыре стены. Среди женских обязанностей – упаковка продуктов перед дальним касланием. Хозяюшки собирают четыре нарты, но прежде всего – заготовка хлеба.

"Вообще мало! Мешков восемь надо", – поделилась Устинья Лаптандер.

"Восемь мешков хлеба резать?", – уточнила Лала Гасанова.

"С весны до осени", – ответила Устинья Лаптандер.

Схема, отработанная веками, делится Устинья Лаптандер – старшая в чуме. Аппетитные хрустящие корочки сушат как в старину – на свежем воздухе. В тундре обязанности распределяются равно – нет ни возрастных, ни гендерных рамок. Потому каждый норовит внести свою лепту, а самому младшему три годика. Среди юных помощников и Вовка – третьеклассник, что приехал в стойбище на каникулы.

"Не скучно тебе в тундре?", – спрашивает корреспондент.

"Нет, если работать, скучно не будет", – ответил Владимир Лаптандер.

"А ты работаешь?", – уточнила Лала Гасанова.

"Да. На родителей смотришь им трудно, им поможешь себе легче станет", – пояснил Владимир Лаптандер.

Отсюда и внутренний камертон, пожалуй, каждого жителя тундры. Здесь нет места лени. А время, проведенное с родными, ценится с измальства. Потому что учебные годы дети проводят вдали от близких – в школе-интернате.

"Я один", – заявил Владимир Лаптандер.

"Не скучаешь? Тебе не тяжело?", – поинтересовалась Лала Гасанова.

"Нормально. Ничего трудного нет. Телефон есть. Позвонишь, поговоришь", – рассказал Владимир Лаптандер.

"Какой любимый предмет?", – задала вопрос корреспондент.

"Математика", – ответил Владимир.

"Ну-ка. 35+40? Сейчас я тоже посчитаю", – задала задачу Лала Гасанова.

"75?", – ответил Владимир Лаптандер.

"Да!", – заявила корреспондент.

На летние каникулы в тундру приезжают и студенты. Яляне Лаптандер учится на педагога начальных классов. Навыки оттачивает на малышне, которым, кажется, только в радость такие будни.

"Я их не учу, а мотивирую к школе, потому что педагог, в первую очередь, практика. Все время контакт с детьми. Дети хорошо справляются. После того, как пойдут в школу, будут лучше адаптироваться в школе-интернате", – поделилась Яляне Лаптандер.

Народный культурный код, конечно, никуда не делся – тут на месте, но и про роскошь развлечений здесь не забывают. Есть и игрушки, и музыка, велопрогулки по камням, пусть и с трудом, но все же даются. А если повезет и интернет удастся поймать за хвост. Шестилетний Тимоша в этом уже профи.

"Ну что нужно сделать, чтобы у меня интернет появился? Вот так! На горочку!", – показал Тимофей Лаптандер.

Большую часть летних каникул дети, как и взрослые, проводят в труде, который, как известно, подливает масла в стойкую лампу круговорота жизни.